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困教录  设计●艺术

樊新强
上海教育出版社(2018-8)
40元 / 0页
9787544487061
标签: 学术  文学欣赏  文本细读  中学语文 

现在的课堂包括大学和中学的课堂之中,教师能够口若悬河、滔滔不绝,也能够心不藏私、倾囊相授,却少有切中学生的疑惑、针对学生的需求、循序渐进地将学生引入能够胜境的。那么,樊新强老师的这本著作就是在这方面做了颇多的努力。此作从“解惑”入手,几乎每一篇都从学生的问题切入而展开,论理清晰,文意灵动,引人入胜。樊新强老师是文本细读的践行者。困于教,而勤于思,敏于学;集二十八篇,钻研教材文本,针对学情,立足教学,篇篇不离教学实际,现场感十足。其启发意义自不待说。


作者介绍

樊新强,浙江长兴人,复旦大学文学硕士,中学语文高级教师。现为上海市上海中学教学处副主任。曾获得上海市中青年教师教学评选活动一等奖。出版有《一丛花隅——明清散文精选鉴赏》(上海科学技术出版社)等。