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没有失败的学校  人文●社科

威廉·格拉瑟
首都师范大学出版社(2010-3)
36元 / 252页
9787811199321
标签: 美国  生活  政治哲学  心理咨询  心理学  教育 

《没有失败的学校》源于格拉瑟博士的教学经历。他并没有低估贫穷及恶劣的社会环境给孩子带来的负面影响,但是他坚持有过失的教育才是学校失败的主因。《没有失败的学校》详尽地列举了当代教育的弱点,基于“现实治疗”的观点,作者提出最好的解决办法就是实行“成功教育”,即通过教师的积极取向和没有“正确”答案的开放式的班级讨论,使学生有更多参与的机会,并为学生创造富有挑战性的学习环境。


作者介绍

威廉·格拉瑟(William Glasser),国际知名心理学家。1925年出生于美国俄亥俄州的克利夫兰城,23岁成为一位临床心理学家。1961年成为精神科医生,同年推出首部著作《心理健康还是心理疾病?》,1965年,他又推出《现实治疗法》一书,奠定了现实治疗法的基础。1967年,在洛杉矶创立了现实治疗协会。其著作有:《没有失败的学校》《认同的社会》《心理健康还是心理疾病?》《团体治疗》等。