“绝学”探微——吟诵文集 人文●社科
秦德祥
上海三联(2010-11-1)
58元 / 298页
9787542633903
标签: 工具书 古文字 语言学 音韵学 中国文学 国学
吟诵是研读古诗文的一种学习方式。吟诵也是欣赏古诗文的一种审美方式。吟诵,又是吟者发掘和完善古诗文声韵美的一种艺术创作方式。在书房里,在林荫下,在晨曦中,在月光下,吟诵诗文,是陶冶性情,提高情操,达到心灵愉悦,精神净化的一种自我修养方式。
上海三联(2010-11-1)
58元 / 298页
9787542633903
标签: 工具书 古文字 语言学 音韵学 中国文学 国学
吟诵是研读古诗文的一种学习方式。吟诵也是欣赏古诗文的一种审美方式。吟诵,又是吟者发掘和完善古诗文声韵美的一种艺术创作方式。在书房里,在林荫下,在晨曦中,在月光下,吟诵诗文,是陶冶性情,提高情操,达到心灵愉悦,精神净化的一种自我修养方式。
作者介绍
各地音乐界都有一种奇怪的现象:会作曲的不会写歌词,会写歌词不会作曲子。两者兼备的凤毛麟角。他只有高中学历,他只是一名普通中学的音乐教师。1980年,时任省音协主席石林、副主席程茹辛发现秦德祥在音乐理论及文学素养两方面均有建树,建议他由音乐创作转向音乐理论。听从两位专家的劝告,从此,他走上了文学与音乐相结合的边缘道路——音乐理论研究。他边教学,边研究,逐渐形成以音乐教育理论尤其是普通学校音乐教育法、音乐教育学为主的个人特色。他接连出版了三种音乐教育专著:1987年由南京大学出版社出版了《中外音乐教学法简介》,第一版发行8000册,第二版发行10000册。1989年,南京大学出版社又出版了他的《元素性音乐教育》,发行13000册。该书还使他名播海外,奥地利刊物《奥尔夫教学通讯》1990年第45期载文介绍,台湾音乐教育界曾谋求出版该书的台湾版。1992年...<a href="javascript:void(0)" class="j a_show_full">(展开全部)</a>