教师口语训练教程  中国●文学

王筱欢
中国传媒大学出版社（2014-8）
49元 / 396页
9787565710995

本书共分上、中、下三编。上编是普通话基础训练，中编是口语表达综合训练，下编是教师职业口语训练。上编普通话基础训练包括：语音常识及发声技能训练、普通话语音训练、朗读技能训练。普通话是教师的职业语言，教师必须具备讲普通话的能力，而且必须达到一定的水平。练好发声和普通话，这是对从教人员的基本要求；掌握了以上技能，便奠定了口语表达的良好基础。中编口语表达综合训练包括与口语交际相关的（态势语、心理素质、思维）训练、口语表达方式训练、演讲训练和辩论训练。态势语是口语交际的副语言，心理素质是口语交际必备的素质，思维是语言的核心，它们与口语表达息息相关，做好态势语、心理素质、思维等训练，将有利于从根本上提高师范生的口语交际能力；口语表达方式训练，既可以锻炼学生的思维，又能使学生初步掌握这几种常用形式的用语特点；演讲与辩论是具有较高难度的口语表达形式，是一个人综合素质...