语文课程教学概论 人文●社科
本社
高等教育(2007-8)
21.4元 / 247页
9787040221565
标签: 教育 大学教材
《语文课程教学概论》是系列教材中的第一部。全书以“观——论- -法”为逻辑顺序,设语文课程观、语文素养论、语文教学法三编,吸纳了较为成熟的当代语文课程教学新成果,力求体现时代性、科学性、实践性和权威性等特点,旨在指导学生学习语文课程教学的基本理论,揭示语文课程教学的基本规律。
“语文课程教学论”是以“语文学”和“课程与教学论”的边缘学科为核心的、综合性的应用理论课程,是师范院校汉语言文学教育专业培养语文教师的一门重要的专业必修课程。“语文课程教学论”系列教材是一套“三位一体”的实用教材,由《语文课程教学概论》、《语文课程教学资源》、《语文课程教学技能》三书构成。
这套教材的前身“语文教学论”系列教材曾于2002年荣获“全国普通高校优秀教材”一等奖,并系所有学科教学论教材中唯一的一等奖。新教材通过大幅度的更新和调整,在课程理念、教材结构和教学内容上都较...
高等教育(2007-8)
21.4元 / 247页
9787040221565
标签: 教育 大学教材
《语文课程教学概论》是系列教材中的第一部。全书以“观——论- -法”为逻辑顺序,设语文课程观、语文素养论、语文教学法三编,吸纳了较为成熟的当代语文课程教学新成果,力求体现时代性、科学性、实践性和权威性等特点,旨在指导学生学习语文课程教学的基本理论,揭示语文课程教学的基本规律。
“语文课程教学论”是以“语文学”和“课程与教学论”的边缘学科为核心的、综合性的应用理论课程,是师范院校汉语言文学教育专业培养语文教师的一门重要的专业必修课程。“语文课程教学论”系列教材是一套“三位一体”的实用教材,由《语文课程教学概论》、《语文课程教学资源》、《语文课程教学技能》三书构成。
这套教材的前身“语文教学论”系列教材曾于2002年荣获“全国普通高校优秀教材”一等奖,并系所有学科教学论教材中唯一的一等奖。新教材通过大幅度的更新和调整,在课程理念、教材结构和教学内容上都较...