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实证研究:计划与设计(原书第10版)  经管●理财

[美]保罗 D. 利迪(Paul D.Leedy)/珍妮•埃
机械工业出版社(2015-9)
60元 / 304页
9787111509554
标签: 研究方法  心理学  方法和工具  思维  实验心理学  教材 

内容通俗易懂,非常适合自学
斯坦福大学、密歇根大学、威斯康星大学等400多所美国高校正在使用
心理学、教育学、社会学、经济管理类等专业本科生及研究生成功完成研究项目的指南
◆ 内容简介 ◆
《实证研究:计划与设计》(原书第10版)是一本涵盖广泛、跨越多个学科的教材,它适用于基础研究方法类的很多课程,通过很多具体的案例和实用的建议,指导学生完成从问题选择到报告撰写的研究全过程。学生通过本书不仅可以了解到研究需要计划和设计,并且会发现如何能使研究执行得高效和专业。
本书共分五部分:第一部分主要阐述了研究的本质和各种主要研究工具,包括图书馆及相关资源、计算机技术、测量技术、统计、语言表达和思考;第二部分主要阐述了如何开展研究,包括研究课题的确定、相关文献的检索和综述、研究工具和手段的选择以及研究计划的撰写;第三部分主要阐述了定性研究方法,包括质性研究方法和历史研究方法;第四部分主要阐述了定量研究方法,包括描述性研究、实验设计和混合设计研究以及各种统计技术的使用;第五部分则阐述了研究报告的撰写目的、要求、方法等。
心理学、教育学、社会学、经济管理类等专业的本科生及研究生都可以将本书作为成功完成研究项目的指南。


作者介绍

保罗 D. 利迪(Paul D. Leedy)
华盛顿大学教授。
珍妮•埃利斯•奥姆罗德(Jeanne Ellis Ormrod)
在北科罗拉多大学任教20多年,主要从事学习和认知、教育心理学、心理测量、研究方法等课程的教授;现在为北卡罗来纳大学心理学名誉教授。奥姆罗德博士发表了许多研究文章,但最著名的可能还是这本教材以及许多培生教育集团出版的书:《教育心理学》(Educational Psychology)以及《儿童发展与教育》(Child Development and Education)等书。