心理咨询原理与方法 人文●社科
郑希付
(2008-8)
46.8元 / 581页
9787107208539
标签: 心理学 华南师大考研书目
《高等学校教材•心理咨询原理与方法》主要内容:目前,我国心理咨询工作受到了普遍的重视,心理咨询师已经成为政府认可的职业,在这种情况下,心理咨询书籍遍地开花,首先涌进中国的是翻译著作,但由于文化背景的区别,翻译著作中的有些部分显然不适合中国国情,因此编写中国特色的心理咨询著作和教材就显得很紧迫了。《高等学校教材•心理咨询原理与方法》的内容取舍不同于其他同类书籍,《高等学校教材•心理咨询原理与方法》将内容严格限定在心理咨询范畴,不涉及心理治疗。全书共分心理咨询概述、心理诊断、临床会谈、心理咨询的方法这四编,其中,第一编包括心理咨询的历史、目的,咨询者的条件和要求等;第二编包括诊断的一般理论问题及认知功能的评估、人格的评估等;第三编包括会谈的准备和过程等;第四编包括解释、提问、面质等方法的介绍。本教材主要有四个特点:前沿性、系统性、统一性、实用性。《高等学校教材•心理咨询原理与方法》各章采用引言、正文、摘要和思考题的编排方式,便于读者领会和思考。
(2008-8)
46.8元 / 581页
9787107208539
标签: 心理学 华南师大考研书目
《高等学校教材•心理咨询原理与方法》主要内容:目前,我国心理咨询工作受到了普遍的重视,心理咨询师已经成为政府认可的职业,在这种情况下,心理咨询书籍遍地开花,首先涌进中国的是翻译著作,但由于文化背景的区别,翻译著作中的有些部分显然不适合中国国情,因此编写中国特色的心理咨询著作和教材就显得很紧迫了。《高等学校教材•心理咨询原理与方法》的内容取舍不同于其他同类书籍,《高等学校教材•心理咨询原理与方法》将内容严格限定在心理咨询范畴,不涉及心理治疗。全书共分心理咨询概述、心理诊断、临床会谈、心理咨询的方法这四编,其中,第一编包括心理咨询的历史、目的,咨询者的条件和要求等;第二编包括诊断的一般理论问题及认知功能的评估、人格的评估等;第三编包括会谈的准备和过程等;第四编包括解释、提问、面质等方法的介绍。本教材主要有四个特点:前沿性、系统性、统一性、实用性。《高等学校教材•心理咨询原理与方法》各章采用引言、正文、摘要和思考题的编排方式,便于读者领会和思考。