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最小孩童书:林汉达成语故事1  设计●艺术

寒花(绘)
万卷出版有限责任公司(2017-5-12)
20元 / 158页
9787547043622
标签: 绘本 

周幽王怎么丢了国家?石碏为什么要杀掉自己的儿子?管仲怎么凭着老马带领齐国军队走出了沙漠?衣裳之会是大家都穿着衣服去开会吗?
这是一本成语书,里面藏着一个妙趣十足的语文世界。
这是一本历史书,里面装着让你大跌眼镜的活态历史。
这是一本故事书,里面住着一位几代孩子都喜欢的国宝大师。
从茫茫的历史海洋中打捞有趣的成语故事,在历经半个世纪的经典文本中寻找语文新活力。
编辑推荐
半个世纪以来中国孩子最认可的通俗历史故事文本,华丽新生。
著名教育家、语言文字学家、历史学家,原中国教育部副部长林汉达先生经典之作。
中国最早推行成语通俗化的语言大师,献给孩子们的成语故事。
在历史中寻找成语,用成语串联起历史,历史与成语碰撞出奇妙火花,开启语文、历史跨学科学习新纪元。
经典成语故事+成语解释+历史小贴士,多重语文、历史、文化知识一站式获得。
网络人气插画师寒花精致手绘插图,完美诠释可爱中国风。
最轻松好玩的“国学”教育读本,寓教于乐,玩转中国传统文化。
著名文学家、第一届茅盾文学奖得主李国文,著名散文作家王充闾,联袂推荐。
附加值:
字体演变:从每个成语中选取一个字,按照字体演变顺序排列,让孩子直观感受汉字的前世今生,从出现到成熟的全过程。
成语谜语:了每个故事一个谜语,谜底揭晓时,孩子们又掌握了一个新的成语。把游戏互动融入阅读,让读书快乐起来。
成语接龙:以每个成语为开头设置成语接龙游戏,锻炼孩子的反应能力、联想能力,扩大词汇量。
春秋时期地图:彩色手绘地图,让历史中的国家具体起来。标注出个别成语故事发生地,让孩子更直观地感受历史。
时光箭:将各个成语故事发生时间,及历史上重大时间发生时间串联成箭,帮助孩子捋顺历史事件,培养全局观。
名人推荐
林汉达先生是我的同道、同事和难友。他是一位教育家、出版家和语文现代化的研究者。他一生做了许多工作,例如研究拼音文字、编写历史故事、提倡成语通俗化,等等。他认为,“兴趣和努力”是不应当分割的,“兴趣生努力,努力生兴趣”。
——周有光(著名语言学家,被誉为“汉语拼音之父”)
成语,是汉语言的精华,是中国语言文字独有的表现形式,也是中国人数千年来的智慧结晶。
每一个成语,都是一个典故,而每一个典故,都是一个精彩生动的故事。因此,学习成语,使用成语,不仅能使我们的语言生动活泼,丰富多彩,准确到位,内涵深厚,而且,还能使我们了解五千年来伟大壮观,气象万千的中国历史。对于有志进入博大精深的中国文化宝库者,熟悉成语,了解成语,则是一门必须掌握的基本功。林汉达先生是语言文字大师,他的这部成语故事书籍,正是最合适,也是最完善的成语入门书。
——李国文(著名文学家,首届茅盾文学奖获得者)
给孩子写史是件难事,要拨开时间的迷雾,脉清理顺,要摊薄定见的厚度,举重若轻。林汉达先生做到了,他把历史讲得透彻、全面又有趣。他的历史故事是半个世纪的浪潮淘出的经典,是几代中国儿童书架上的必备读物。《林汉达成语故事》把成语和历史结合起来,让经典文本重新焕发了生命力,这是创新,更是传承。
——王充闾(著名散文作家,南开大学、辽宁大学中文系客座教授)
媒体推荐
林汉达先生是我的同道、同事和难友。他是一位教育家、出版家和语文现代化的研究者。他一生做了许多工作,例如研究拼音文字、编写历史故事、提倡成语通俗化,等等。他认为,“兴趣和努力”是不应当分割的,“兴趣生努力,努力生兴趣”。
——周有光(著名语言学家,被誉为“汉语拼音之父”)
成语,是汉语言的精华,是中国语言文字独有的表现形式,也是中国人数千年来的智慧结晶。
每一个成语,都是一个典故,而每一个典故,都是一个精彩生动的故事。因此,学习成语,使用成语,不仅能使我们的语言生动活泼,丰富多彩,准确到位,内涵深厚,而且,还能使我们了解五千年来伟大壮观,气象万千的中国历史。对于有志进入博大精深的中国文化宝库者,熟悉成语,了解成语,则是一门必须掌握的基本功。林汉达先生是语言文字大师,他的这部成语故事书籍,正是合适,也是完善的成语入门书。
——李国文(著名文学家,首届茅盾文学奖获得者)
给孩子写史是件难事,要拨开时间的迷雾,脉清理顺,要摊薄定见的厚度,举重若轻。林汉达先生做到了,他把历史讲得透彻、全面又有趣。他的历史故事是半个世纪的浪潮淘出的经典,是几代中国儿童书架上的必备读物。《林汉达成语故事》把成语和历史结合起来,让经典文本重新焕发了生命力,这是创新,更是传承。
——王充闾(著名散文作家,南开大学、辽宁大学中文系客座教授)


作者介绍

林汉达(1900—1972)
浙江慈溪人,著名教育家、语言文字学家和历史学家。曾任燕京大学教授、教务长,第一、二、三届全国人民代表大会代表,中国民主促进会常务理事,中华人民共和国教育部副部长等。
他是语文现代化的积极推动者,一生向传统教育挑战。对中国的汉语拼音改革、成语通俗化、扫盲等工作做出了极大贡献。
他写的通俗历史读物,如《上下五千年》《中国历史故事集》《东周列国故事》《前后汉故事》《三国故事》等是一代代中国孩子的历史启蒙读物,是流传了半个世纪的岁月经典。