中国学前教育史  童书●育儿

钟昭华
人民教育出版社（2002-3）
17元 / 376页
9787107132933
标签： 学前教育史  学前教育  唐淑  教育 

《中国学前教育史》主要内容简介：中国学前教育史是中国教育史学科的一个分支，它的研究对象是我国自古至今学前教育的历史发展过程及其规律。学习中国学前教育史对于广大学前教育工作者具有十分重要的意义，它可以为学前教育工作者从事理论研究和实际工作提供有益的借鉴，有助于我们建设有中国特色的学前教育体系。《中国学前教育史》就是根据这一需要而编写的。《中国学前教育史》主要作为高等师范院校学前教育专业的教学用书，同时也可供在职学前教育工作者阅读参考。
《中国学前教育史》的编写原则是：（1）史论结合。在叙述我国各个历史阶段学前教育的发展过程时，力求根据唯物史观和现代学前教育原理进行实事求是的分析和评论。（2）事件与人物结合。在叙述我国学前教育发展过程中的重大事件的同时，注意突出各个时期代表人物学前教育思想的论述，以展示各种学前教育思想和主张的形成与发展。（3）理论和实践结合。我国正规的学前教育自产生至今尚不足百年，但其间已有不少著名的教育家在理论和实践两方面都作了卓有成效的探索和研究，为我国学前教育学科的建立和发展奠定了坚实的基础，为此我们在介绍其理论成就时也充分肯定其实践贡献。