“传播”  共找到209本 

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  娱乐至死 人文●社科

  标签： 社会学  尼尔·波兹曼  传播学  文化研究  文化  社会 
  [美]尼尔·波兹曼（Neil Postman）  / 中信出版社  / 2015-5  / 38元  / 224页
  
  内容简介： 《娱乐至死》初版于1985年，是尼尔·波兹曼的代表作之一。 电视时代蒸蒸日上，电视改变了公众话语的内容和意义，政治、宗教、教育、体育、商业和任何其他公共领域的内容，都日渐以娱乐的方式出现，... >详细  /  豆瓣评分 8.4
  
  
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  新闻传播伦理与法规教程 人文●社科

  陈绚  / 北京广播学院出版社  / 2001-1  / 36元  / 271页
  
  新闻传播是社会活动主体间相互传达信息的交流活动，是社会结构体系中新闻传播机构利用媒介向广大受众发布和传递新近发生的事实的信息、报道的传播活动。人们在新闻信息传播活动中的行为应该如何的规范，即是新闻伦理... >详细  /  豆瓣评分 6.4
  
  
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  危机传播管理 人文●社科

  胡百精  / 中国人民大学出版社  / 2014-2-1  / 33.75元  / 0页
  
  未知... >详细  /  豆瓣评分 8.3
  
  
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  中国互联网公益 人文●社科

  标签： 管理  新闻传播学  工具书  社会工作  方法论  互联网 
  陈一丹  /  中国人民大学出版社  / 2019-1  / 69元  / 416页
  
  公益事业的发展是社会文明进步的重要标志。中国互联网的蓬勃发展对公益事业起到了巨大的推动作用，引起全球瞩目。 本书由“中国互联网教父”陈一丹等创作，以腾讯研究院和腾讯公益慈善基金会长期的研究和实践为基础... >详细  /  豆瓣评分 7.7
  
  
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  揣测与媒介 人文●社科

  标签： 现象学  文化  艺术理论  艺术  文化研究  哲学 
  [德] 鲍里斯·格罗伊斯  /  南京大学出版社  / 2014-1  / 25元  / 171页
  
  当今的艺术往往以揣测为源：艺术展现的只是日常的表象，人们总在琢磨其背后隐匿的秘密。只有某种诡谲的、色彩斑斓的画面才会彻底唤起我们的注意。鲍里斯?格罗伊斯在他这部伟大的著作中，向我们解释了揣测怎样在不同... >详细  /  豆瓣评分 7.9
  
  
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  机器新娘 人文●社科

  标签： 新闻  学术  媒体  传播  媒介  传播学 
  马歇尔·麦克卢汉  /  中国人民大学出版社  / 2004-10  / 39.8元  / 295页
  
  《机器新娘:工业人的民俗》是最早研究广告的学术专著，初版于1951年。有了这本《机器新娘:工业人的民俗》，麦克卢汉的现代大众传播最杰出、最风趣批评家的地位，就确立下来了。马歇尔·麦克卢汉是20世纪最富... >详细  /  豆瓣评分 8.2
  
  
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  国际传播 人文●社科

  标签： 社会科学  新闻写作  西方  新闻学  传播  传播学 
  Daya Kishan Thussu  /  新华出版社  / 2004-1  / 48元  / 425页
  
  世界正进入到全新的工业革命时代。在21世纪之初，越来越多的人可以实时地和地球上其他角落的人取得联系，进行沟通。这种沟通超越了国界，跨越了时区．并且以声音、文字和图片等多种方式进行。我们这个通过数字技术... >详细  /  豆瓣评分 7
  
  
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  中外新闻传播史 人文●社科

  标签： 新闻  图书馆  新闻史  专业书  新闻学  新闻传播 
  张昆  / 未知  / 2008-1  / 35元  / 440页
  
  《中外新闻传播史》是一本新闻传播简史，它以洗练的文笔勾勒了中外新闻传播产生、发展、演进的过程，从人类的产生、口语传播时代、手书传播时代到印刷传播时代、电子传播时代，层叠累积，脉络清晰。 《中外新闻传播... >详细  /  豆瓣评分 7.7
  
  
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  新闻学概论 人文●社科

  标签： 政治  新闻传播  传媒  教材  新闻 
  《马克思主义理论研究和建设工程重点教材·新闻学概论》写组、《新闻学概论》写组  /  高等教育出版社  / 2009-9  / 23.6元  / 260页
  
  新闻学概论，ISBN：9787040134773，作者：本书编写组 编... >详细  /  豆瓣评分 3.6
  
  
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  传播学概论 人文●社科

  标签： 2010s  新闻传播  传播学 
  胡正荣  /  高等教育出版社  / 2017-6  / 38元  / 0页
  
  本书是资源共享课《传播学概论》的配套教材。本书将全面系统地介绍传播学的历史、特点及形态、传播学研究的对象与方法、信息、符号与讯息、传播过程、传播内容、传播媒介、传播效果等内容，旨在让学生全面系统地掌握... >详细  /  豆瓣评分 8