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“手工”  共找到21本 

  • 中式盘扣制作技法/中国传统手工技艺丛书 设计●艺术

    标签: 工具书  手工 
     /   / 1900-01-01  / 12元  / 0页

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  • 手工艺的文化与历史 设计●艺术

    标签: 手工艺 
    徐艺乙  /  上海文化出版社  / 2016-8  / 80元  / 283页

    本书是徐艺乙教授围绕手工艺的文化与历史这一主题,与不同人群交流、或是应专业刊物之约进行的写作和演讲集合。全书共收入20篇文章,从传统手工艺的历史与观念、作为非物质文化遗产的民间手工艺、当代工艺美术的传... >详细

  • 旧物改造的创意生活 设计●艺术

    标签: ..  手工艺  手工 
    -  / 未知  / 2013-1  / 29.8元  / 120页

    《旧物改造的创意生活》介绍了多种利用废物进行的DIY创意手工,每种都附有制作步骤和简要的文字说明,大大降低了手工制作的难度。这些手工原料均取材于生活中的废旧材料,作品构思巧妙,形象立体生动,富有意趣。... >详细  /  豆瓣评分 6.6

  • 我的入门裁缝书 设计●艺术

    标签: 裁缝  我的入门裁缝书  手作  做衣服~  手工  生活 
    真野章子  / 化学工业  / 2011-6  / 38元  / 87页

    《我的手工时间•我的入门裁缝书:一天就能完成的手作服&布艺小物》介绍了只需要用最基本的缝法就能制作出时尚的外出、居家布艺作品25款,这些作品分别使用亚麻、羊毛布、棉布三种材质制作,作品风格简约... >详细  /  豆瓣评分 7.4

  • 无师自通学手工:皮革手缝基础技法大全 设计●艺术

    标签: 手工  皮革  手作  DIY  想看看  设计 
    (日)野谷久仁子  / 河南科学技术出版社  / 2015-8-1  / 46元  / 88页

    日本皮革大师野谷久仁子,继承了父亲精湛的皮革手艺,另立门户。积攒多年皮革缝制的经验,投身于皮革手缝、相关企划和新人培训的工作。本书是在她的讲义稿的基础上编写的。书中有17款作品的制作图纸和方法,包括工... >详细  /  豆瓣评分 8.4

  • 一学就会的时尚编绳技法 设计●艺术

    标签: 手工  编绳  绳结  手链  中国结  其他书籍 
    庞昭华  / 武汉大学出版社  / 2015-10  / 39.8元  / 216页

    一本超实用的时尚编绳书。 《一学就会的时尚编绳技法》内容完全来自于豆瓣网友和**买家的反馈,真正做到一学即会。同时,这又是一本可以互动的书,作者本身是豆瓣、手工客达人,**店主,读者们在编绳过程中有疑... >详细

  • 怎样学篆刻 设计●艺术

    标签: 篆刻  中国  艺术  手工 
    王本兴  / 天津人民美术出版社  / 2007-1  / 21元  / 129页

    《怎样学篆刻》全书图文并茂,内容安排从最基础的选用笔墨纸砚开始,直至详细地解析技法,特别是用大量的图版多角度、多方位地把整个运笔过程表现给读者看,使人一目了然。《怎样学篆刻》是《中国书画篆刻技法丛书》... >详细  /  豆瓣评分 7.6

  • 庇护所 设计●艺术

    标签: 建筑  建筑设计  建筑理论  手工建房  设计  聚落 
    劳埃德·卡恩  / 清华大学出版社  / 2012-3  / 138元  / 495页

    《庇护所》含金量极高,文字简明深刻,图片精美贴切,信息量之大、覆盖面之全、趣味性之佳让人叹为观止。书中将人类历史上出现过的洞穴、草屋、帐篷、木屋、仓房、农庄等各种建筑形式都囊括其中,以图文并茂的形式将... >详细  /  豆瓣评分 9.5

  • 中国玉器鉴赏 设计●艺术

    标签: 玉器  收藏  历史  古代手工艺  古代社会  中国 
    翟振玉  /   / 2009-6  / 28元  / 224页

    《中国玉器鉴赏》讲述了:“玉,石之美者”,集山川之精华、采日月之灵气。中华玉文化绵延8000年,“古之君子必佩玉”,“君子无故,玉不去身”,孔子更是利用玉的自然特征形象地解释人们的品德和操行,久而久之... >详细  /  豆瓣评分 7

  • 珠宝首饰设计-中国高等职业院校艺术专业系列教材-S 设计●艺术

    标签: 珠宝设计  首饰设计  艺术  手工  设计 
    严忠林  /   / 2009-1  / 36元  / 131页

    《珠宝首饰设计》针对职业教育中存在的一个非常重要的问题,即教育同设计实践脱节的问题,提供了一套切实可行的教育方案。《珠宝首饰设计》以专题、案例教学的方式,使教与学充分互动,彻底改变了传统的教学观念与教... >详细

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