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美国学生社会技能训练手册  人文●社科

达林·曼尼克斯
天津社会科学院出版社(2011-4-1)
35元 / 292页
9787806886403
标签: 教育  社交  个人管理  情商  社会学  美国 

《美国学生社会技能训练手册》的作者达林·曼尼克斯结合19年的从教经验,详细阐述了社会技能在教育中的地位和作用,并提供了180多种现成的社交技能训练方案,让父母和家长即时使用,帮助学生学会如何与他人进行有效沟通,并运用这些技能解决社会生活中的各种不同问题。《美国学生社会技能训练手册》内容包括两部分: 第一部分:现代中学生必备基本社交技能。本部分详细介绍了20种基本社交技能,每一单元都包括对一种社交技能的详细阐述、学生练习、教师参考、家长参考以及相应的实践活动等五部分。 第二部分:实用社交技能训练。本部分假设了五种不同的环境:家庭、学校、工作、同伴相处,以及社区。让学生在各种不同情形下得到更好的训练。 《美国学生社会技能训练手册》将为你提供一个灵活即用的社交技能方案,帮助孩子学会与人相处,并转化为适合自身的方法。


作者介绍

达林·曼尼克斯,美国泰勒大学理学学士、印第安纳大学学习障碍专业硕士。她先后从教19年,尤其对教育那些处于危险年龄、有语言表达障碍、情绪激烈、有心智和学习障碍的学生具有丰富的经验。她还是美国特殊儿童委员会的活跃成员。
  她在从事教学的同时,一直注重对学生综合训练的研究,编写和出版了许多关于学生训练的著作,除本书外,她还完成了《学生生活技能训练手册》、《特殊儿童的口头语言活动》、《让孩子们做得更好:4~9年级学生行为管理教程及练习》、《特殊需求学生生存技能训练》、《特殊需求学生自尊训练》等。