“教师成长”  共找到10本 

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  教师成长的秘密 人文●社科

  标签： 教育  励志  教师发展  major  大学  教育理论 
  管建刚  / 福建教育出版社  / 2013-4-1  / 29元  / 212页
  
  本书是管建刚老师继《不做教书匠》后的又一力作，书中，管建刚老师以自己的教育成长为蓝本，从“2.18%的教育基础”“120%的教育渴望”“75%的教育行动”“63%的教育韧劲”“10%的教育写作”五个方... >详细  /  豆瓣评分 8
  
  
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  教学勇气——漫步教师心灵 人文●社科

  标签： 教育  教师成长  教学  教育学  自我认识  个人成长 
  帕克•帕尔默  / 华东师范大学出版社  / 2014-5  / 35元  / 215页
  
  《教学勇气——漫步教师心灵》（十周年纪念版）建立在一个最普通的信念之上：优秀教学不能被降格为技术，优秀教学源自教师的自身认同和自身完善。在《教学勇气》中，帕克•帕尔默带领教师为重新点燃对人类最困难最重... >详细  /  豆瓣评分 8.1
  
  
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  今天怎样做教师 人文●社科

  标签： 教育  教师  教育案例  教师成长  今天怎样做教师  班主任 
  王晓春  / 华东师范大学出版社  / 2005-9  / 24.8元  / 340页
  
  《大夏书系•今天怎样做教师:点评100个教育案例(中学)》用100个教育案例总结出：光有良好的师德师不够的，光激情燃烧是不行的，还要有科学的思维方式，真正的专业水平。一问一答间，今天我们该如何做教师，... >详细  /  豆瓣评分 8.3
  
  
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  课堂观察 人文●社科

  标签： 教育  课堂管理  教师成长  教育学  课堂观察  教学设计 
  沈毅/崔允漷  / 华东师范大学出版社  / 2008-10  / 28元  / 230页
  
  《课堂观察:走向专业的听评课》是《课程实施与学校革新丛书》系列之一。书中具体包括了：为什么需要建立一种课堂观察的合作体、何为课堂观察的程序、教师如何利用课堂观察框架、进入现场观察要注意哪些问题等内容。... >详细  /  豆瓣评分 7.1
  
  
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  重建教师的精神宇宙 人文●社科

  标签： 教育  教师成长  教师生活  人文思想  华东师大  教育类书籍 
  李政涛  / 华东师范大学出版社  / 2014-7  / 35元  / 229页
  
  《重建教师的精神宇宙》是一本探索教师专业发展的智慧读本！ 在作者看来，人的“一生为一大事而来”，而“我的命运在教育里面，教育就是我的命运”。 本书共分六辑：教育的味道、在异域中思考、教师的宇宙、研究性... >详细
  
  
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  课堂上究竟发生了什么 人文●社科

  标签： 教育  教育教学  教师成长  吴非  教育随笔  教学 
  吴非  / 中国人民大学出版社  / 2015-6  / 38元  / 225页
  
  本书是特级教师吴非关于“课堂”的思考笔记。作者以数十年课堂实践为基础，对“课堂”这一教育教学的中心环节，对于课堂教学的各个环节，教师在课堂上的言行举止，师生的互动，课堂教学的任务与价值、教师的修养与学... >详细  /  豆瓣评分 9.2
  
  
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  做一个专业的班主任 人文●社科

  标签： 班主任  教育  教师成长  做一个专业的班主任  教育管理  王春晓 
  王晓春  / 华东师大  / 2008-1  / 24.8元  / 282页
  
  这本书的写作宗旨是：尽量减少行政思维和行政语言，减少空话，大话、套话、废话，把班主任工作真正作为一个教育专业，进行学术研究，追究其理念，探索其规律，构建其体系，寻找其方法，从而使更多的班主任从“知之”... >详细  /  豆瓣评分 8.6
  
  
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  问题学生诊疗手册 人文●社科

  标签： 教育  问题学生  教师专业成长  王晓春  班主任  教师成长 
  王晓春  / 华东师范大学出版社  / 2006-6  / 18元  / 215页
  
  《问题学生诊疗手册》是本写给老师的书，班级里总有那么些学生：有的顶撞老师，经常迟到；有的迷恋网络，偷拿钱物，早恋；有的对同学暴力相向，甚至离家出走；教师在他们身上花费很多精力，然而收效甚微。教育这些学... >详细  /  豆瓣评分 8.5
  
  
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  大夏书系·怎样成为一名优秀教师 人文●社科

  标签： 教育  教师成长 
  （美）科特勒，（美）齐姆，（美）科特勒  /   / 2009-7  / 25元  / 165页
  
  本书要详谈的是被人忽视却是造就高效能教师的关键方面，直截了当地告诉那些想要确切了解优秀教师本质的师范生和在职教师：成为最优秀教师的要素，不是教学中那些技术层面的东西，而是能有效地赢得学生注意、尊重、倾... >详细
  
  
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  幼儿园教师成长手册 人文●社科

  标签： 学前教育  儿童教育  心理学  教师专业成长 
  上海市中小学(幼儿园)课程教材改革委员会办公室 编  /   / 2009-6  / 26元  / 178页
  
  《幼儿园教师成长手册》的每一条指标都建立在这样一个理念的基础上，即教育是为了促进每个幼儿在原有基础上的发展，而提高学前教育质量的主体是教师，教师的专业发展是提高学前教育质量的关键。于是，以幼儿发展为本... >详细