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教育原理(第三版)
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标签:
教育学
元教育学
M
教育与心理
教育与心理学
翻过
陈桂生 / 华东师范大学出版社 / 2012-6-1 / 39.8元 / 316页
“学生对本书的阅读障碍在于:不熟悉书中援引的大量背景材料。尤其是作者理论思考的方式、考察问题的视角,同学员习惯了的思维定势,颇多撞击。而作者的‘优点’在其别一面,也正是其缺陷所在——正如迪尔登所说:在...
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